Studenti získají kredity za dovednosti v oblasti řízení peněz

Dica Infalivel Pra estacionar o carro , ate Mulher consegue (Smět 2019).

Anonim

Z nákupu rozbitého avokáda na snídani, která vyskočí na 4 šálky kávy, se tisíciletí dostávají špatný rap kvůli jejich vnímanému nedostatku peněz.

Ale nový výzkum od Swinburne odhaluje, že kritika může být neopodstatněná, zvláště pokud jde o potíže studentů.

Studie, vedená Swinburne akademikem Dr. Jill Bamforth, zjistila, že když peníze jsou těsné, studenti jsou skutečně zběhlí v řízení svých zbývajících prostředků.

Dr. Bamforth říká, že studentům není poskytnut dostatečný kredit pro jejich schopnost spravovat peníze.

"Život studenta není snadný, " říká.

"V důsledku univerzitních závazků čelí sporadickým zaměstnanostem v odvětvích, kde existuje vysoká konkurence v oblasti pracovních míst, jako je maloobchod a pohostinství.

"Nicméně, místo toho, aby byli s penězi neopatrní, jsou studenti ve skutečnosti velmi znepokojeni, jak efektivně spravovat své peníze."

Studie 40 studentů Swinburne ve věku 18 až 24 let se zabývala faktory, které přispěly k jejich výdajům, včetně finančních, psychologických a sociálních tlaků, s nimiž se musí vyrovnat.

"Cítili jsme, že je čas poskytnout vyváženější reprezentaci a pochopení chování studentů v řízení peněz, " říká doktor Bamforth.

Dr. Bamforthová říká, že soudí s tlakem, který přichází s tím, že je studentem, a přiznává, že je překvapen výsledky studie.

"Zažívají období zásadních změn a růstu, když přecházejí na nezávislost, a čelí vnitřnímu i vnějšímu tlaku, aby se na univerzitě dostali dobře.

"Závěry byly překvapením, protože ukázaly studentům, že jsou výrazně vynalézaví."

Mezi respondenty byl rizikový management peněz spíše výjimkou než pravidlem, pouze čtyři z 40 respondentů připouštějí, že se věnují maloobchodní terapii.

"Vždycky jsem si objednal nejlevnější jídelní lístek a obcházel kávu, místo toho pití vodu, " říká Sarah, jeden z respondentů z výzkumu.

Dr. Bamforth říká, že tyto výjimky jsou často způsobeny psychickým stresem, a nikoliv neopatrným řízením peněz.

"Náš výzkum naznačuje, že když se studenti potýkají s vyvažováním ekonomických, sociálních a psychologických tlaků, má to dopad na jejich schopnost řízení peněz, " říká.

"Respondenti byli ovlivňováni hlavně svou úrovní stresu, ale naučili se ze svých chyb, a tím účinně reagovali na tyto vlivy."

Pro úplné zjištění výzkumu Dr. Bamfortha, Charlesa Jabarajakirtyho a Guse Maartena Guernsena, viz: "Odpovědi vysokoškoláků na faktory ovlivňující jejich správu peněz".

menu
menu